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儿童之家木工课之欢乐"锯"场

54 2020-08-30
孩子成长

蒙特梭利幼儿园

有了之前钉钉子的热身,这两个星期蒙特梭利幼儿园开始了锯木头的工作。为了给孩子们找到合适的工具,我们比较了很多款的锯子,终于找到了一款较适合孩子的锯子,比较省力,而且不容易对孩子造成伤害。锯的时候固定木头是个问题,我们商量并测试后,决定使用台钳作为孩子锯木头的辅助工具,这样能让孩子锯起来更专心,更省力。

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木工的工作材料是很不同的,会使用很多的工具,让孩子与我们的大自然的材料有着更亲密的接触。这些工作非常吸引孩子,他们可以用自己掌握的技巧,融入了创意与想象。你可别小看几根简单的树枝,每一根树枝都代表着时间的沉淀与生命的历程,足以让他们爱不释手,很珍惜用袋子装起来。这些大自然里最简单的材料让孩子们感到了爱,让孩子们与大自然的连接更紧密了。

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我们的木工课程设计是由简单到复杂,由易到难逐步递增的。由于我们的孩子是混龄的,即使是同一节课的内容,并设计了不同的难度让孩子们能适应。出乎我的意料的是,有几个2岁多的孩子,在不需要老师的很多的帮助下,也能较好地完成了锯木头、锯树枝的工作。这些工作都需要意志力,肌肉的控制能力,手眼的协调能力。在孩子的2-6岁阶段,这些身体上的学习远远比头脑的学习更宝贵,更有意义。

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当然,正如我们一如既往的习惯:课后的清扫、整理、归位环节是很重要的。

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