各位宝贝你们好
告别了假期
终于等到了孩子们回来的笑脸
鲜花与祝福
欢笑与成长
每个家长都将自己的祝福写在卡片上
字里行间慢慢都是温情与爱
孩子们将鲜花插入花瓶
将自己懵懂未知的爱
一点一滴地注入美丽的花朵中
用自己的小手仔细妆点着教室
他们说做蒙氏的老师要特别有爱
其实更多的时候
我们自己却是被孩子的爱滋养
爱从来都不是一条单行线
一周餐谱（9月10-14日）
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
早餐 | 蔬菜肉碎面 小馒头 坚果混搭 | 菜心牛肉粥 炒河粉 坚果混搭 | 三丝炒米粉 燕麦瘦肉粥 坚果混搭 | 青菜瘦肉通心粉 蒸玉米 坚果混搭 | 豆沙包 玉米碎小米肉沫粥 坚果混搭 |
水果 | 当季水果 | 当季水果 | 当季水果 | 当季水果 | 当季水果 |
中餐 | 西兰花炒鱼滑 莴笋洋葱玉米粒炒瘦肉 上汤时菜 鸡骨草猪骨汤 二米饭（红米/大米 1：3） | 梅菜马蹄肉饼 叉烧炒玉米豆角紫甘蓝粒 炒时蔬 紫菜虾皮鸡蛋汤 白米饭 | 糖醋排骨 青红黄椒鲜菇瘦肉 上汤时蔬 粉葛红萝卜鱼骨汤 二米饭（玉米/大米 1：3） | 冬菇蒸鸡 彩丝炒肉（红萝卜丝、莴笋丝、瘦肉丝） 盐水时蔬 红萝卜淮山大骨汤 白米饭 | 扬州炒饭 炒时蔬 苹果雪梨瘦肉汤 |
午点 | 番薯糖水 鹌鹑蛋 | 罗汉果水 土豆鸡肉饼 | 马蹄糕 牛奶 | 大福饼 红萝卜竹蔗水 | 牛奶/酸奶 蛋挞 |
casa班教学计划（9月10-14日）
主题课程：礼仪
蒙特梭利自由工作 | 背景 | 与儿童打交道时，更需要的是观察，而不是打探。要注意的是，这种观察必须从心理的角度进行，以此来发现儿童与成人和社会之间的冲突。 ——蒙特梭利博士著 《童年的秘密》 | |||||
目标 | 直接目标：培养孩子的COCI（手眼协调能力Coordination、秩序感Order、专注力Concentration和独立能力Independence） 间接目的：培养孩子生活、社交、情绪、人格和学习的自立 | ||||||
主题活动 | 背景 | 1、幼儿正处于人生的初始阶段，一切都要学习,可塑性强，自控能力较差，既是养成良好行为习惯的关键时期，又是沾染不良行为习惯的危险阶段，如果不适时培养良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯。有位哲人说：人的心田是一块神奇的土地，播种思想会有行为的收获；播种行为会有习惯的收获；播种习惯会有品德的收获
| |||||
目标 | 2、知道9月10日是教师节，培养对老师的爱，做到尊敬教师。 3、初步了解用餐礼仪。 4、了解一日生活的秩序，培养安静有序的等待习惯。 5、通过情景让幼儿感受音量的大小，培养轻声讲话和安静聆听的良好习惯。 | ||||||
体育活动 | 安吉游戏 | 袋鼠跳 | 跳绳 | 奔跑 | 投掷 | ||
蒙特梭利工作时间
| 主题 活动 | 教师节 | 用餐礼仪 | 等待 | 如何独立工作及小组工作 | 课室礼仪 | |
自由工作 | |||||||
下午课 | 歌曲 | 诗歌 | 歌曲 | 绘本 | 小实验 | ||
ic班教学计划（9月）
欢快的渡过了一个暑假，是时候体验校园的欢声笑语了。
秋天终于来了，生长在南方，对南方的秋天有这个不一样的喜爱和依恋，在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些。然而，南方秋与夏之间区别还是明显的。
1、 孩子知道教师节的由来。
2、 认识树叶的不同形状。
3、 孩子知道保护牙齿。
4、 知道吃月饼的意义，体验分享的愉快。
儿歌 | 第一周 | 第二周 | 第三周 |
老师你好 爸爸妈妈去上班我上幼儿园 秋天来了 明月几时有 问候歌 | 谈话：开学啦 礼仪学习：自我介绍 文化1：教师节 文化2：汤姆上幼儿园 美术：开学贺卡 | 谈话：问候 文化：如何寻求帮助 歌曲：问候歌 认识：介绍朋友 绘本：《彩虹色的花》 | 谈话：秋天来了 文化：秋天的树叶 歌曲：西风 美术：树叶粘贴画 饮食：秋天的食物 |
相关阅读资源 | 第四周 | 行事历 | |
汤姆上 幼儿园 月亮的味道 月亮姑娘做衣裳 彩虹色的花
| 谈话：中秋节的习俗 文化：中秋节的故事 诗歌：明月几时有 绘本：月亮的味道 美术： 做灯笼 | 户外活动： 开学礼 家长会 图书馆活动 |
返回列表
